Wiadomości

          • Klasa 2B w projekcie „Łódź Bez Uprzedzeń”

          • 1

            W tym roku szkolnym klasa 2B weźmie udział w projekcie „Łódź Bez Uprzedzeń” – warsztatach kompetencji międzykulturowych dla szkół.

            Projekt to cykl interaktywnych zajęć poświęconych komunikacji międzykulturowej, skierowanych do uczniów wybranych szkół ponadpodstawowych w Łodzi. Jego celem jest rozwijanie umiejętności komunikowania się i współpracy w środowisku różnorodnym kulturowo, a także poznawanie innych perspektyw i doświadczeń.

            Warsztaty będą miały przede wszystkim praktyczny i społeczny charakter. Zajęcia poprowadzą nauczyciele akademiccy oraz zaproszeni goście reprezentujący różne środowiska i kultury, m.in. diasporę ze Strefy Gazy oraz społeczność indyjską.

            Udział w projekcie będzie dla uczniów okazją nie tylko do zdobycia nowej wiedzy, ale także do bezpośredniego spotkania z osobami o różnych doświadczeniach kulturowych, rozmowy i wymiany perspektyw.

            Projekt realizowany jest w ramach Miejskiego Programu Mikrograntów 2026."

          • Toskania po humanistycznemu - odcinek 4. i ostatni.

          • 3

            Pomimo dobrego jedzenia, pięknych widoków i innych uroków Włoch, Toskania zostanie zapamiętana przede wszystkim dzięki licznym przygodom i wrażeniom.

            Oprócz zaplanowanych wycieczek, humaniści wieczorami nie próżnowali.

            W dobrym towarzystwie nawet rusztowania nie stanowiły przeszkody.

            Jedną ze wspaniałych atrakcji był basen, który rozkręcił (a wręcz zawirował) uczestników wycieczki.

            Serdeczni Włosi, wysoka temperatura i GŁOWA pełna artystycznych, błyskotliwych pomysłów..

            TAK BAWIĄ SIĘ TYLKO HUMANIŚCI!

            tekst: Jagoda Juśkiewicz, Weronika Kaczmarek, Lena Nadrowska (3c)

          • Toskania po humanistycznemu - odcinek 3.

          • Rzym to miasto pełne kolorów, historii i… rusztowań, które można spotkać niemal na każdym kroku. Koloseum, jeden z najbardziej rozpoznawalnych zabytków świata, dumnie przypomina o potędze starożytnego Rzymu, choć i ono czasem musi „odpocząć” pod rusztowaniem. Nie mniej zachwyca Fontanna di Trevi, przy której zawsze panuje tłum turystów. Uliczki Rzymu są pełne życia, słychać rozmowy, śmiech i charakterystyczny warkot skuterów, które w najróżniejszych kolorach przemykają między budynkami. Można powiedzieć, że te kolorowe skutery idealnie pasują do Rzymu, miasta, w którym każdy zakątek ma swój własny kolor i charakter. Rzym zachwyca również licznymi placami, zabytkowymi kamienicami i pięknymi widokami, dzięki czemu nawet zwykły spacer zamienia się w małą podróż przez historię.

            tekst: Krystian Nowak, Eryk Włodarski (2c)

          • Toskania po humanistycznemu - odcinek 2.

          • 2

            Porzućcie wszelką nadzieję, ci, którzy oglądacie tego posta!

            Takim widokiem słoneczna Italia przywitała naszych humanistów. Uczniowie klas 2, 3 i 4 C przez cały tydzień obcowali z włoską sztuką. Spacerując malowniczymi uliczkami Toskanii, napawali się widokiem zabytków ze wszystkich epok. Natchnieni dziełami Michała Anioła, Sandro Botticellego, Caravaggia i wielu, wielu innych, nie tylko zrekonstruowali niektóre najsłynniejsze dzieła, ale tworzyli własne abstrakcyjne formy.

            tekst: Franciszek Rychter (4c), kolaże: Michalina Koralewska (3D)

          • Toskania po humanistycznemu - odcinek 1.

          • 4

            Kończymy dziś naszą tygodniową ekscytującą podróż po Toskanii. Humany (uczniowie klasy 2c, 3c, i 4c) wracają do kraju. Relacje z podróży rozpoczynamy od kuchni.

            Kto nie kocha kuchni włoskiej? Jeśli taka osoba to czyta, radzę wyjść z posta, ponieważ tutaj będziemy się nią zachwycać.

            Od Pizy, gdzie czekały na nas pyzy i pizza, aż do San Gimignano, gdzie po lody trzeba było walić drzwiami i oknami. Humaniści mogli smakować kuchni włoskiej, dopóki wszyscy nie zatęskniliśmy za ziemniakami i mizerią.

            Bitwa na jedzenie nie groziła nam nawet w ośrodku, bo po całym dniu wygłodzeni rzucaliśmy się na makaron od gospodarzy jak człowiek widzący oazę na bezlitosnej pustyni.

            Jestem pewna, że gdy już wyjedziemy, zatęsknimy za Włochami, gdzie nasze podniebienia na pewno zostały rozpuszczone. A może zamiast tego będziemy błagać rodziców o tradycyjny polski obiad w niedzielę?

            tekst, zdjęcia: Zuzanna Cieślińska, Anita Migała (3c)

          • Śledztwo w DNA. Badania obecności genu oporności na antybiotyk

          • 1

            Klasy czwarte o profilu biologiczno-chemicznym, dzięki uprzejmości pana dr. hab. Tomasza Kowalczyka, poznają tajniki techniki PCR oraz elektroforezy podczas zajęć w Katedrze Biotechnologii Molekularnej i Genetyki na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego. Uczniowie badają obecność genu oporności na antybiotyk w plazmidzie bakteryjnym E. coli.

          • Preparaty mikroskopowe i zajęcia na Wydziale Biologii UŁ

          • 4

            Uczniowie klasy pierwszej o profilu biologiczno-chemicznym doskonalą umiejętności wykonywania preparatów mikroskopowych i obserwacji biologicznych podczas zajęć w Katedrze Cytofizjologii Roślin na Wydziale Biologii I Ochrony Środowiska UŁ. Uczniowie obserwują fazy mitozy w tkance merystematycznej stożka wzrostu korzenia bobika. 

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027

          • Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego odbędzie się 1 września 2026 r.  

            Zapraszamy uczniów klas drugich, trzecich i czwartych na spotkania z wychowawcami o godzinie 9:00 do sal:

            2a - s. 18;  2b - s. 23;  2c - s. 24; 2d - s. 8

            3a - s. 14; 3b - s. 31; 3c - s. 9; 3d - s. 25

            4a - s. 26; 4b - s. 10; 4c - s. 28; 4d - s. 32; 4e - s. 20; 4f - s. 22; 4g - s. hades 

             

            Uczniów klasy wstępnej oraz klas 1a, 1b, 1c, 1d i 1e zapraszamy 1 września 2026 r. o godzinie 10:00 do sali gimnastycznej.

            Po uroczystości i spotkaniu z wychowawcami, o godzinie 11:00, uczniowie klas pierwszych (1a, 1b, 1c, 1d, 1e) napiszą test poziomujący z języka angielskiego (czas trwania: 45 minut) i języka niemieckiego.  Prosimy o przyniesienie długopisów.

          • Kolejny sukces naszej szkoły! Ponownie otwieramy Ekopracownię.

          • Z dumą informujemy, że nasza placówka po raz kolejny zdobyła uznanie i otrzymała wysokie dofinansowanie w kwocie 60000 złotych na rozwój infrastruktury edukacyjnej. Środki te pochodzą z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Dzięki temu wsparciu stworzymy nową, ekologiczną przestrzeń, która pozwoli naszym uczniom uczyć się geografii, fizyki i ekologii w nowoczesny i angażujący sposób.

            Obecnie jesteśmy w trakcie modernizacji samej pracowni, która przechodzi gruntowny remont. Równolegle trwa proces zakupu nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz nowych mebli, które zapewnią uczniom komfortowe i bezpieczne warunki do nauki oraz przeprowadzania eksperymentów.

            Co dokładnie zmieni się w szkole dzięki dotacji?

            • Nowoczesny sprzęt badawczy – zakupimy profesjonalne mikroskopy, zestawy do badania czystości wody i powietrza oraz zaawansowane pomoce dydaktyczne.
            • Multimedialne centrum wiedzy – sala zostanie wyposażona w nowoczesny sprzęt audio-video i programy interaktywne.
            • Ergonomiczne i zielone wnętrze – klasa zyska nowe, przyjazne dla kręgosłupa meble oraz mnóstwo roślin oczyszczających powietrze.

            Nowa przestrzeń otworzy przed nami nowe możliwości. Wyjątkowe, interaktywne zajęcia ekologiczne będą realizowane regularnie przez cały rok szkolny. Teoria z podręczników zamieni się w fascynujące eksperymenty, a nowa ekopracownia stanie się sercem szkolnych projektów badawczych i ekologicznych akcji dla całej społeczności.

            Prace remontowe i wyposażeniowe idą pełną parą. O kolejnych etapach i oficjalnym otwarciu będziemy Was informować na bieżąco!

          • Jubileusz 105-lecia VIII LO

          • Więcej o Jubileuszu

            Zapraszamy wszystkich pracowników, absolwentów, uczniów i sympatyków naszej szkoły do udziału w wyjątkowym wydarzeniu. W dniach 16-17 października 2026 roku zorganizujemy przy ul. Pomorskiej 105, obchody 105-lecia VIII Liceum im. Adama Asnyka w Łodzi. Odbędą się one pod hasłem „przeszłość, teraźniejszość, przyszłość”, gdyż chcemy wspólnie wspominać dawne chwile, pochwalić się aktualnymi osiągnięciami, a także wspólnie ze współczesnymi uczniami Ósemki zastanowić się, czym szkoła powinna się stawać w dzisiejszym, dynamicznie zmieniającym się świecie.

            We wrześniu zaprezentujemy szczegółowy plan wydarzenia, którego częścią będzie z pewnością organizacja specjalnej edycji Polskiego Państwa Podziemnego, występy szkolnych teatrów, spacer pozwalający odkryć niedostępne na co dzień miejsca w budynku z naprawdę bogatą historią, a przede wszystkim możliwość przeżycia podróży sentymentalnej w towarzystwie dobrych znajomych z dawnych lat.

            Wszystkich, którzy chcą wesprzeć nas w organizacji tego wydarzenia, prosimy o dobrowolne wpłaty na konto 42 1240 3060 1111 0011 6927 8662 lub w sekretariacie szkoły.

          • Zapraszamy uczniów nowych klas pierwszych na wyjazd integracyjny

          • Zgodnie z naszą licealną tradycją, we wrześniu zapraszamy wszystkich uczniów klas pierwszych na wyjazd integracyjny, którego głównym celem jest wzajemne poznanie się. 

            Termin: 7-8.09.2026

            Miejsce : Sielpia Wielka, Ośrodek Łucznik

            Cena: 350 zł (prosimy o wpłacanie zaliczki w wysokości 150 zł podczas rekrutacji przy składaniu oryginałów dokumentów do szkoły w terminie 15-20.07.2026, pozostała kwota na pierwszym zebraniu 03.09.2026)

            Cena obejmuje: transport, nocleg, wyżywienie: śniadanie, 2 x obiad, kolacja, ognisko z kiełbaskami, ubezpieczenie NNW, program integracyjno-sportowy, dobrą zabawę, czas na spacery i zawarcie nowych znajomości.

          • 100% zdawalności!

          • Prezentujemy zestawienie średnich wyników egzaminów maturalnych. Wykresy obrazują bardzo dobre rezultaty naszych uczniów na tle średnich w województwie łódzkim oraz w skali całego kraju.

            Te solidne i dające powody do satysfakcji wyniki to efekt ciężkiej, systematycznej pracy – zarówno samych uczniów, jak i naszej kadry pedagogicznej. Serdecznie gratulujemy wszystkim nauczycielom, których codzienne zaangażowanie, pasja i cierpliwość pozwoliły młodzieży osiągnąć te rezultaty. Osiągnięte wyniki pokazują, że każdy wspólny wysiłek i trud włożony w edukację po prostu warto podjąć.

            Naszym absolwentom mocno kibicujemy i życzymy powodzenia w procesie rekrutacji na wymarzone studia!

            Matura 2026. 100% zdawalności.

          • Gratulacje dla naszych maturzystów!

          • Z dumą informujemy, że wszyscy uczniowie Ósemki zdali w tym roku maturę! Podczas wczorajszego wręczenia świadectw maturalnych dyrektor Anna Panek oraz przewodnicząca Rady Rodziców - Anna Górska pogratulowały wszystkim zdającym oraz wyróżniły trzy osoby z najlepszymi wynikami: Martynę Kurdek (4c), Juliana Kurczewskiego (4b) i Rocha Szkudlarka (4a).