Nagłówek
Teledyski – dzieła sztuki czy tandetne produkty dla masowego odbiorcy?
Uczniowie klasy humanistycznej IIIc rozważali problem percepcji ulubionych przez młodzież
tekstów kultury- teledysków. Wyszukiwali wśród nich dzieł sztuki, a także przykładów
niekwestionowanego kiczu. Realizowany pod kierunkiem polonistki Izabeli Stasiak
projekt wymagał od uczniów biegłości w analizie i interpretacji synkretycznych utworów,
łączących w artystyczną całość wiele dziedzin sztuki.
Prezentacje odbyły się w listopadzie 2016 r.
Zdjęcia: Maciej Jurek
Przykładowe tematy projektów polonistycznych związanych tematycznie
z różnymi dziedzinami sztuki, realizowanych przez humanistów VIII LO
- Wirtualne spacery po najsłynniejszych muzeach świata
- Arcydzieła malarskie wszech czasów
- Piosenki „z tekstem”
- Wcielanie się w rolę przewodnika na wycieczkach edukacyjnych różnego typu
- Kompozycje artystyczne (kolaże)
- Redagowanie antologii autorskich tekstów uczniowskich
- Obrazy z tajemnicą
Odkrywanie tajemnic – nowa pasja humanistów z IIc
Interpretowanie dzieł sztuki może być intrygujące. Doświadczyli tego uczniowie klasy IIc, realizując
na przełomie października i listopada 2016 r. polonistyczny projekt „Obrazy z tajemnicą”.
Niekonwencjonalnym sposobom odczytania wybranych obrazów towarzyszyły pomysłowe
prezentacje, wykorzystujące elementy inscenizacji. Bywało, że uczniowie wcielali się w role postaci
przedstawionych na dziełach sztuki.
Gratulujemy pomysłowości!- Wirtualne spacery po najsłynniejszych muzeach świata